Todo investigador requiere consolidar las habilidades necesarias para enfrentar un problema de investigación y planear el diseño de su proyecto integrando la pregunta, la formulación de las hipótesis, la operacionalización de las variables y el plan de análisis de datos. El uso de la estadística inferencial se centra en la estimación y el contraste de hipótesis y está relacionada, por tanto, con la precisión y la fiabilidad de las deducciones que ayudan a responder la pregunta de investigación.
Se presentarán los conceptos generales de los procedimientos estadísticos más usados en los contrastes bivariados y para cada uno de ellos se realizará un ejercicio práctico usando el software SPSS que integrará toda la información.
Al tratarse de un curso eminentemente práctico, la metodología principal es tipo taller donde el docente presenta los conceptos claves de cada prueba estadística, la lógica para su elección y aplicación dentro de un problema de investigación, así como la interpretación de los resultados.
Luego se desarrolla un ejercicio práctico por cada prueba estadística que parte de un problema de investigación donde cada estudiante debe desarrollar el "ritual de la significancia estadística" partiendo de la formulación operativa de la pregunta de investigación, el planteamiento de la hipótesis estadística, la definición de la relación de las variables de análisis, el diagnóstico del comportamiento de los datos y la ejecución propiamente dicha del procedimiento estadístico
DOCENTE
Ana M Gaviria Gómez. Doctora en Salud Mental: Genética y Ambiente por la URV. Máster en Epidemiología por la universidad CES. Docente titular de la facultad de psicología de la Universidad de San Buenaventura (Medellín).
El taller esta propuesto para ser desarrollado en 2 Bloques, en con un total de 6 sesiones de 4 horas de duración cada una.
Bloque 1: 3, 4 y 5 de diciembre de 2018.
Bloque 2: 10, 11 y 12 de diciembre de 2018.
Horario: 16-19h. Excepto el día 4-Dic que el horario será de 17-20h.
Todo investigador requiere consolidar las habilidades necesarias para enfrentar un problema de investigación y planear el diseño de su proyecto integrando la pregunta, la formulación de las hipótesis, la operacionalización de las variables y el plan de análisis de datos. El uso de la estadística inferencial se centra en la estimación y el contraste de hipótesis y está relacionada, por tanto, con la precisión y la fiabilidad de las deducciones que ayudan a responder la pregunta de investigación.
Se presentarán los conceptos generales de los procedimientos estadísticos más usados en los contrastes bivariados y para cada uno de ellos se realizará un ejercicio práctico usando el software SPSS que integrará toda la información.
Al tratarse de un curso eminentemente práctico, la metodología principal es tipo taller donde el docente presenta los conceptos claves de cada prueba estadística, la lógica para su elección y aplicación dentro de un problema de investigación, así como la interpretación de los resultados.
Luego se desarrolla un ejercicio práctico por cada prueba estadística que parte de un problema de investigación donde cada estudiante debe desarrollar el "ritual de la significancia estadística" partiendo de la formulación operativa de la pregunta de investigación, el planteamiento de la hipótesis estadística, la definición de la relación de las variables de análisis, el diagnóstico del comportamiento de los datos y la ejecución propiamente dicha del procedimiento estadístico
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