L’IRB CatSud porta la recerca als centres educatius en forma d’escape rooms

MÉS INFORMACIÓ

L’IRB CatSud porta la recerca als centres educatius en forma d’escape rooms

L’Institut fa visible la seva tasca als laboratoris amb una activitat participativa i lúdica que es desenvoluparà, en el marc del seu compromís amb el territori, a prop d’una quinzena de centres de Reus i Tarragona

La recerca biomèdica que es desenvolupa a l’Institut de Recerca Biomèdica Catalunya Sud (IRB CatSud, abans IISPV) arriba a les aules amb un seguit d’escape rooms divulgatius que ja s’estan impartint a diversos centres educatius de Reus i Tarragona. La iniciativa, fruit del compromís de l’Institut amb el territori de la Catalunya Sud,  neix amb la voluntat d’apropar la recerca biomèdica desenvolupada pels seus investigadors i investigadores, als joves estudiants a través d’un format innovador i participatiu.


Els escape rooms estan concebuts com una eina pedagògica que permet explicar la tasca que fa l’IRB CatSud als centres on està present ─l’Hospital Universitari Joan XXIII de Tarragona, l’Hospital Universitari Sant Joan de Reus, l’Hospital Universiari de Tortosa Verge de la Cinta, l’Hospital Universitari Institut Pere Mata de Reus i la Universitat Rovira i Virgili─. Així mateix, a través d’aquest escape room s’explica la tasca dels investigadors i investigadores i com la recerca en salut té un impacte directe en la vida de les persones. Així doncs, a través del joc, l’alumnat esdevé protagonista d’una missió que els convida a treballar en equip, resoldre enigmes i seguir pistes relacionades amb el funcionament dels laboratoris i els reptes científics actuals.

La proposta s’ha adaptat al context educatiu i s’ofereix a prop d’una quinzena de centres de Reus i Tarragona, com una activitat de divulgació científica que fomenta l’aprenentatge vivencial. Inicialment, s’ha adreçat de manera prioritària a alumnes de 1r de Batxillerat Científic, però també s’ha obert a alumnes de 4t d’ESO a petició dels centres participants. El format permet acostar conceptes científics, sovint complexos, d’una manera propera i despertant l’interès per la ciència alhora que es potencia el pensament crític, la cooperació i la curiositat.

L’activitat compta amb el suport de l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (Ref 2024 ACERC 00033) a través d’una línia d’ajuts per al foment de la divulgació científica en català.